如果说学期内学生们以读课本为主，那么，假期则应以体验生活为主。做父母的若有时间，带孩子到名山大川、名胜古迹、现代化的大工厂等走一走、看一看，以增长见识，开阔视野。有条件的话，城市里的孩子可以送到农村住一段，弥补一下孩子五谷不分的缺憾，体验一下稼穑之艰辛。
假期，许多学校组织了夏令营。若是家里经济条件许可，不妨破费几个钱，把孩子送出去经受锻炼。去夏令营前，可以安排孩子做笔记，每到一处，将景色、感受、活动经过作记录，这等于为日后的作文积累素材。孩子平时仅接触班里的同学，若将他们送进社会上办的夏令营，孩子就得在完全陌生的环境中迅速适应，结交朋友，这无疑会让孩子在人际交往上迈出一大步。记得去年一位重庆日报的记者，打发孩子独自去北京参加夏令营，这位孩子坐火车途中遇到塌方。过后他兴致勃勃地对笔者说：“有了这次经历，平时在家中和学校遇到的困难简直算不了什么。”
此外，还可以让孩子在假期里参加一项体能锻炼。比如游泳、骑车远足、爬山、负重行军，锻炼孩子的体力、毅力和耐力。
暑假里，想去打工的高中生不少，家长们不妨让他们去尝试一下，不必阻拦。洗餐具、卖报纸、卖冰糕、分发广告……一方面体会到钱来之不易，一方面又有了些经济收入，更重要的是增加些在学校无论如何学不到的社会阅历，增强参与社交的能力，这一点尤为重要。
总之，暑假里孩子们能玩能做的事太多，家长若能提供帮助，加强引导，自然能让孩子过得充实，使这段生活在孩子的心中留下值得回味的色彩。
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